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教师简介
名称: Barbara Burgess-Wilkerson
位置: 管理副教授
学院: 商业管理
部: 管理与营销部

Thompson Scholar Barbara Burgess-Wilkerson 在她的商业课程中观察到千禧一代学生可能是非常社交的社会 媒体,但有一个更加艰难的时间处理面对面的互动。

Burgess-Wilkerson,副教授和学生专业总监 发展在己 工商管理学院,想帮助这一代学生为他们的专业生活做好准备 并与所有年龄段的人一起工作。她将在未来几个月内花费 一个情绪智力项目,以帮助千禧一代确定他们的力量领域 和弱点。

她发现千禧一代是接受的教练,并没有看到建议 弱点,但作为伟大的道路。他们也会向他们的教授来指导他们 并充当与他们与他们交谈的导师。

与此同时,雇主表示,教练培养了顶级人才的技能,最大限度地减少 冲突,创造忠诚度并提高员工参与。 “致力于职业生涯 咨询,大学在教师和工作人员武装技能时更好地服务 帮助学生了解情绪如何影响学术和 职业成功,“Burgess-Wilkerson说。

她在2014年为温台的学生提供了一个原型测试,称为 威尔克斯逊学者和职业的情报考试 (Weitac)。她正在努力改进它来创建一个数据库以存储,管理和分析 数据和从修订的原型生成学生摘要报告。

作为她的一部分 汤普森学者工作,她想创建一个更具体的策略的综合学生报告 发展,然后培训校园内的其他教师/工作人员。

她的项目也可以作为学生学术和学生策略的模板分享 其他高等院校的职业成功。

Burgess-Wilkerson于2006年来到Winthrop,并致力于情绪智力 自2009年以来的研究。

她赢得了B.S.在埃德博罗大学的社会工作心理学中,为M.S.在教育中 来自Gannon University的政府和博士学位。行政和政策研究 - 社会 匹兹堡大学的比较分析。前往Winthrop之前, 她是18岁的组织顾问,服务于更大的匹兹堡, 宾夕法尼亚州和周边地区。

最后更新由Rayj 08/01/2019

最后更新:6/30/20