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在健康的未成年人由19个学时,以包括9个小时,从
- HLTH 500(3)当代健康问题
- HLTH 501(3)药物滥用教育
- HLTH 506(3)人类性行为
- HLTH 507(3)妇女的健康问题
和选自10小时
- HLTH 300(3)个人和社区卫生
- HLTH 303(2)在小学教学中健康教育的方法[先决条件
入场教师编制程序的]
- HLTH 406(3)运动和健康促进
- 教学健康K-12 PHY ED的HLTH 434(3)的策略 [入场的前提,以教师编制程序]
- HLTH 500(3)当代健康问题
- HLTH 501(3)个人和社区卫生或ATRN 510(3)药理学和药物教育
- HLTH 503(3)学校卫生与健康教育
- HLTH 506(3)人类性行为
- HLTH 507(3)妇女的健康问题
- exsc 101(3)介绍到运动科学
- exsc 231(2)适合作寿命
- pesh 201(1)急救和心肺复苏
- BIOL生命系统150(3)的元素
- BIOL生命系统实验室的151(1)的元素
- BIOL 213 (4) Anatomy & Physiology I
- BIOL 214(4)解剖学/生理学二
- 生物学307(4)人体解剖
- 生物学308(4)人体生理学
- NUTR 221(3)人体营养
- NUTR 231(3)食品组合物
- NUTR 370(3)食物和营养的文化视角
- grnt 300(3)的介绍老年病学
- SOCL 304(3)死亡和悲痛社会进程
最后更新:19年8月1日