专业等等

基于社区的学习中的未成年人

基于社区的学习未成年人专为探索学习理论而设计的 或以符合学位计划的方式的教育环境. 这项未成年人不会导致教师认证/许可证.  基于社区的学习次要组成了至少15个信贷，必须包括 EDCO 101和EDCO 200,6批准课程课程的信贷，并选择了选修课 从批准的课程清单。 EDCO的至少两个名目*必须是 包括在选修课中。包括的选修课将支持个人探索 在非传统非正式和正式环境中学习并允许探索 教育，家庭和人类发展周围的问题。

要求课程工作

• EDCO 101（1）观察和分析文化响应教学 
• EDCO 200（3）发展科学与贫困背景

批准的选修课

• 从Arta 595（1），596（2）和597（3）特殊主题中不超过3个学分 行政
• 艺术348（3）艺术教育介绍
• Arte 528（3）艺术ED基金会
• Art 580（3）艺术教育的当前问题
• 艺术298（3）艺术欣赏
• CBLN 351（1）基于社区学习的特殊主题
• 来自Dana 443（1）和444（1）舞蹈表演的不超过3个学分：实习
• dced 212（3）创意运动
• dced 342（3）舞蹈教育学
• DICED 345（3）探索K-12舞蹈编辑
• DANT 298（3）跳舞欣赏
• ECED 300（3）幼儿期的基础
• EDCI 310（3）家庭学校 - 社区合作伙伴，各种家庭
• EDCO 220 (2) Assessment & Diverse Needs
• 教育/ HIST 312（3）美国教育的历史
• 教育395（1）多米尼加共和国的文化多样化的教学经验
• HDFS 500（3）家庭生活教育
• Hlth 300（3）个人和社区健康
• HLTH 406（3）运动和健康促进
• Hlth 500（3）当代健康问题 
• HLTH 501（3）药物滥用
• HLTH / WMST 507（3）女性的健康问题
• MLED 300（3）介绍/中学
• 必须298（3）音乐欣赏
• 必须301（2）音乐业务和企业家精神
• Nutr 221（3）人类营养
• PETE 101（3）教授P-12物理ED的介绍
• PLSC 260（3）联合国
• PLSC 512 (3) Educati上 Politics & Policy
• PSYC 206（3）发育心理学
• PSYC 320 (3) Racial,Cult & Ethnic Influence 上 Identity
• PSYC 409（3）学习原则
• PSYC 411（3）高级儿童发展
• PSYC 510 (3) Behavioral Analysis & Behav Change
• PSYC 512（3）特殊的孩子
• 阅读290（3）儿童文学
• 阅读330（3）发现识字素/早期童年
• 阅读330（3）童年和小学生的识字基础
• 阅读331（3）中级和中学生的识字基础 
• SCWK 200（3）社会工作介绍
• SCWK 300 / GRNT 300（3）Ger上tology介绍
• SCWK / GRNT 305（3）社会环境中的人类行为
• SCWK 306（3）W /多重文化人群
• SOCL 101 (3) Social Problems & Social Policy OR SOCL 201 (3) Principles of Sociology
• Socl / WMST 305（3）婚姻和家庭
• SOCL / AAMS 314（3）种族和民族关系
• SPED 281（3）特殊教育介绍
• 截至212（3）创意戏剧
• 有342（3）个剧院为青年
• 345（3）探索K-12剧院教育
• 来自Thra 370（1）剧院性能实习，371（1）练习的不超过3个学分 在音乐剧院，372（1）剧院生产实习
• Thrt 298（3）剧院欣赏
• VPAS 115（3）和116（1）艺术实验室不超过3个学分
• No more than 3 credits from VPAS 395 (1), and 397 (3) Special Topics in Visual & Performing 艺术。

*出于本次要的目的，ARTA和VPA被认为是一个指定者;艺术 而艺术被认为是一个指定者; Dana，Danced和Dant被认为是一个指定者; thra，the和thrt被认为是一个名目。